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芜湖铁画:富春山居图复原虚拟仿真实验

芜湖铁画:富春山居图复原虚拟仿真实验

实验简介项目通过虚拟仿真,用芜湖铁画来完成富春山居图的合璧与复原,表达对海峡两岸统一的强烈期盼,传承传播国家非物质文化遗产,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。项目源于江苏省非物质文化遗产研究基地的研究实践,依托国家发明专利,涵盖富春山居的复原图绘制和铁画制作流程与工艺等九个知识点,把立德树人和家国情怀融于教学,目的是通过艺术与技术结合的实验操作,培养学生艺术想象思维、科学探索精神和创新创造能力。设计原则本实验属于艺术类实践专业的重要创新课程《传统工艺创

东南大学

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实验简介


项目通过虚拟仿真,用芜湖铁画来完成富春山居图的合璧与复原,表达对海峡两岸统一的强烈期盼,传承传播国家非物质文化遗产,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。项目源于江苏省非物质文化遗产研究基地的研究实践,依托国家发明专利,涵盖富春山居的复原图绘制和铁画制作流程与工艺等九个知识点,把立德树人和家国情怀融于教学,目的是通过艺术与技术结合的实验操作,培养学生艺术想象思维、科学探索精神和创新创造能力。



设计原则


本实验属于艺术类实践专业的重要创新课程《传统工艺创新实践》的教学实验,包含富春山居的复原图绘制、铁画的制作流程与工艺。帮助学生从铁画工艺系统学习到简单部件小船的样例制作、富春山居复原图铁画的虚拟制作,实验学时为8课时,培养学生铁画实践操作技能和创新能力。



实验目的


通过虚拟仿真,用芜湖铁画来实现富春山居图的复原,表达对海峡两岸统一的强烈期盼,实现中华文化的创造性转化和创新性发展。



实验要求


对学生专业与年级的要求为最好为艺术类——中国画、艺术设计、产品设计等相关专业的高年级学生。且需学生在实验前具备如下基本知识和能力:1、了解中国传统山水画的基本画法;2、了解《富春山居图》的背景故事以及一般知识;3、理解芜湖铁画的一般操作流程;4、先修部分美术史、书画创作等课程。


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