恒点一流课程申报系列2 复盘您的虚拟仿真实验项目— 实验要素的完整性

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基本要素完整吗?关键性指标完整吗?精彩吗?



恒点,虚拟仿真教学体系综合服务商。基于MOOL理念,提供各类一流课程建设产品与解决方案:虚拟仿真教学共享平台、虚拟仿真慕课系统、虚拟仿真实训室、虚拟仿真开发工具、互动演示大师PTM(3D互动版PPT)等产品。专注教学体系改革,助力一流课程建设!


实验要素是指实验之所以称之为实验,所需要具备的基本特征,是学生在实验学习过程中,需要使用的工具和基本条件。我们在实验评价的过程中,经常会看到有些已经上了线的实验项目,缺乏实验报告,实验评价等,使得学生的实验过程无法完成,实验成果无法评定。这显然是不符合在线开放实验要求的。

那么,在一流课程的建设与申报过程中,专家对实验要素的要求越来越精细,越来越具体,您的实验基本要素都完整了吗?关键性指标完整吗?您的实验项目表述是否精彩等?都深深影响着学生在线学习的效果,进一步影响一流课程申报的在线评价。无论如何,我们必须要做到实验要素的完整。保证实验要素的完整性,是最基本的要求。

 恒点根据相关文件要求,结合专家经常提及的意见,归纳总结,提炼出了实验学习、用户体验、软件完善度三大方面的要素。供大家逐一核对、逐一排查。在网络评价开始之前,争取提交一个完整而精彩的实验项目,供广大在线师生使用学习,争取获得一个好的网络评价结果。


一、实验要素的完整性-实验学习


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二、实验要素的完整性-用户体验

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三、实验要素的完整性-软件完成度

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恒点虚拟仿真项目建设

全面升级!

从陈旧的“编程开发版本”模式向全新的“教师可自主无编程修改版本”升级蜕变!


1、实现“以技术公司为中心”转变为“以教师为中心” 的项目建设,学校拿到项目建设的主动权。

2、教学设计完毕后,教师无需投入精力开发。

3、对制作公司人才要求低,项目夭折的风险大大降低。

4、项目开发成本要远低于传统“依赖编程公司开发”的模式。


一、升级哪些方面?能够为我们解决或者改善哪些问题?

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二、购买虚拟仿真开发工具且有意向合作开发项目提供以下支持

帮助老师向学校汇报项目思路,争取学校立项,具体包含如下支持:

1、申报政策解读

2、项目策划、交流

3、选题、设计与框架

4、出框架图和汇报PPT支撑素材


三、特别申报支撑服务

1、专家咨询会(统一组织,每年最多组织3次,选择参加)。

2、一流课程建设品质提升(只针对购买申报优化修改的项目,统一组织,最多2次)。

3、申报材料撰写-点对点服务支持(统一组织,最多2次)。

4、针对接口的项目改造与接入支持。

5、私有化部署。

      

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恒点,以服务之恒心,点亮教育之未来。


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