土木工程材料认知与性能检测智慧实训室 以“三谱一库”构筑未来实训中心 - 南京恒点信息技术有限公司

土木工程材料认知与性能检测智慧实训室 以“三谱一库”构筑未来实训中心

市场与政策的多重信号共同指向一个清晰的趋势:土木工程材料检测人才培养,必须与工程质量要求同频共振,必须借助AI与虚拟仿真技术实现系统性升级。通过南京恒点信息技术有限公司推出的土木工程材料认知与性能检测智慧实训室,一场由人工智能与虚拟仿真驱动的土木工程材料人才培养变革,正在构筑起课堂与工程一线的坚实基础。

破解传统实训痛点,提升实训教学质量的迫切需求

传统实训中,水泥强度测试、混凝土抗折实验、钢筋拉伸实验等实操环节,存在设备昂贵、耗材消耗大、操作风险高、场景单一等问题,学生实操机会少、规范性差,难以形成系统的实操能力。

土木工程材料认知与性能检测“人工智能+虚实融合”产教协同平台

实训室通过虚拟仿真技术1:1复刻各类材料检测设备、实操场景,学生可在虚拟环境中反复进行实操训练,无需消耗真实耗材,无安全风险,同时AI工程师可实时反馈操作错误、规范操作指引,帮助学生快速掌握实操技能,有效提升实训教学的针对性和实效性。

实训室的特殊架构

本方案通过建设土木工程材料可信知识库作为数据底座,搭建土木工程材料岗位图谱、能力图谱、实践目标图谱和AI工程师,依托具身智能、空间智能物理终端打造土木工程材料沉浸式智慧实训场景,通过构建资源管理与共享平台实现实训教学的全流程数据和资源管理。

实训室主要分为三大区域:

AI+3D教学空间,建设土木工程材料AI+3D教学系统,支撑沉浸交互式理论教学,陈列实物材料,帮助学生建立直观认知;

性能检测虚实结合实训空间,结合学校现有实验设备,依托XR智能终端打造材料性能虚实结合试验空间;

土木工程材料认知与性能检测智慧实训室

材料现场管理综合实训空间,聚焦工程管理和实践应用场景,支持学生进行材料现场全流程管理虚拟仿真实训。

以构造未来实训中心为目标的实训室建设,不是简单的设备升级,而是将企业真实的材料检测工单、现场管理流程转化为可交互的虚拟任务,学生在沉浸式场景中完成“实训即实战”的全链条训练,实现“实训即实战”。

智慧实训的AI数据底座

AI数据底座是土木工程材料智慧实训体系的数据支撑,系统整合了土木工程材料相关的学科专业知识、产业企业标准案例以及教师教学数据,通过大模型微调、训练建立专业知识库平台。

基于广泛深入的产业岗位调研和校企合作研究,明确材料相关各岗位工作任务、核心能力和评价指标,将企业用人标准转化为系统化的“岗位能力单元”,构建了土木工程材料岗位图谱、能力图谱和实践目标图谱,建立“岗位-能力-知识-评价”的科学体系。

在虚实融合实训层面,系统模拟土木工程材料性能检测全流程

数字孪生教师以AI智能体的形式嵌入教学全过程,协助完成材料识别、检测流程讲解等标准化知识的精准传递,并对学生的实训数据进行实时采集、分析与反馈。真人教师则可从中抽身,专注于学情研判、个性化指导和工艺要领的言传身教,辅助教师教学和学生学习。

结语

恒点土木工程材料认知与性能检测智慧实训室,正以“三谱一库”的数据底座、“产教融合”的创新模式,精准回应“新双高”建设中“产教融合高质量”的核心要求。它为院校搭建起对接行业前沿的数字底座,更通过未来实训中心的培养路径,为建筑行业持续输送“懂材料、精检测、善数据、守标准”的复合型技术技能人才。

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  • 恒点“人工智能+科学教育”专题研讨会顺利举办

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  • 教育部办公厅印发《关于启动2026年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目申报工作的通知》

      5102

    教育部2026年思政精品项目申报明确鼓励“AI+思政”融合与数字虚拟资源建设。针对传统思政教育内容枯燥、形式单一等痛点,恒点“AI+虚拟仿真”方案通过VR/MR技术打造沉浸式学习体验(如“飞夺泸定桥”虚拟实验),并借助AI构建智慧系统与数智档案,助力高校开发思政大模型、数字红色资源,为项目申报提供创新路径与技术支撑。

  • 赋能成长,聚力前行——恒点启动核心产品知识与高品质方案系列专题培训

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    为全面提升团队专业素养,强化市场核心竞争力,赋能“智能+”教育产品与应用落地,恒点于10月25日正式启动以“深化产品认知,赋能专业价值”为核心的系列专题培训。通过培训,系统提升团队成员对核心产品知识的掌握度与高品质方案的理解能力,助力业务水平与客户服务质量全面提升,从而更好地为客户服务。

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