工业互联网标识解析技术应用XR智慧实训室 数字时代为每一台设备发放“身份证” - 南京恒点信息技术有限公司

工业互联网标识解析技术应用XR智慧实训室 数字时代为每一台设备发放“身份证”

工业互联网是实现各类工业生产要素泛在深度互联的基础,包括网络互联体系、标识解析体系和数据互通体系,由连通企业内外的网络构成,能够实现”跨企业-跨行业-跨地区-跨国家”标识数据管理和共享。

为响应国家政策要求,对接区域产业发展需求,南京恒点信息技术有限公司推出工业互联网标识解析技术应用XR智慧实训室,融合人工智能、空间智能、XR虚拟仿真与工业互联网标识解析全流程应用,构建“虚实融合、理实一体、产教协同”的未来实训中心。

万亿赛道:标识解析规模化“贯通”提速

当前,我国工业互联网标识解析产业快速发展,二级节点覆盖范围持续扩大,标识解析相关技能型人才缺口日益突出,亟需搭建专业化实训平台,培养兼具理论知识与实践能力的复合型人才。据工信部及中国信通院数据显示,我国工业互联网产业规模已超1.5万亿元,预计到 2026年将突破 2 万亿元,年均复合增长率达 18%。

《工业互联网标识管理办法》于2020年12月28日发布,并于2021年6月1日起正式实施。标识注册量已突破7000亿,日均解析量超1.5亿次,标识解析技术在汽车制造、高端装备、能源化工等领域的应用愈发广泛。

政策文件

《“十四五”规划和2035年远景目标纲要》也强调发展工业互联网,打造自主可控的标识解析体系、标准体系、安全管理体系,加强工业软件研发应用,培育形成具有国际影响力的工业互联网平台,推进“工业互联网+智能制造”产业生态。

《工业互联网标识解析体系“贯通”行动计划(2024—2026年)》于2024年初由工业和信息化部等十二部门联合印发,其明确提出“加强人才建设,充分发挥高等学校、职业院校、科研机构、企业等主体作用,建设国家工业互联网产教融合创新平台、未来技术学院等”。标志着以“贯通”为核心的规模化应用新阶段正式开启。

虚实融合:XR智慧实训室构建培养新模式

面对产业升级与政策指引的双重驱动,南京恒点信息技术有限公司推出的工业互联网标识解析技术应用XR智慧实训室,以“虚实融合、数据驱动、产教协同”为核心理念,依托数字孪生教师与未来实训中心两大战略引擎,为标识解析人才培养开辟全新路径。

工业互联网标识解析体系发展成果

“真人教师+数字孪生教师”协同育人的“孪生双师课堂”新模式下,教师可以应用自己的孪生数字教师完成共性教学任务,将精力聚焦于工艺精讲、案例深度剖析与个性化指导,真正实现从“事务处理者”到“教学设计者”的角色跃升。

“未来实训中心”为人才培养提供了“数字空间+物理空间”的双重架构。在数字空间中,汇集了体系化的虚拟教学资源——数字教材、特色实训项目、孪生数字教师等AI数智资源。在物理空间中,配置了二级节点模拟系统、企业级标识解析应用平台、主动标识载体设备及虚实联动的空间智能设备。

孪生双师课堂

结语

工业互联网标识解析技术应用XR智慧实训室按的建设,充分响应《工业互联网标识解析体系“贯通”行动计划(2024—2026年)》“充分发挥高等学校、职业院校、科研机构、企业等主体作用,建设国家工业互联网产教融合创新平台、未来技术学院等”的号召,通过高度仿真的标识解析应用场景,实现从院校实训到岗位实战的无缝衔接,为2035年远景目标的实现奠定人才基础。

相关推荐

  • 能力图谱:“五金”建设由虚就实的基础

    能力图谱是从岗位出发、将抽象要求转化为结构化能力体系的关键工具,力戒形式主义,直指“学生能否胜任岗位”这一根本问题。它贯通“五金”建设底层逻辑:为专业定位、课程搭建、教材编写提供依据,为师资提升指明方向,并指导实训基地按生产标准考核。能力图谱是连接产业需求与教学实践的桥梁,让产教融合高质量从宏大目标走向可落地的日常教学,为学子开辟从零到全的能力成长路径。

  • 工程测量AI+XR综合实训室:对接未来实训中心要求,赋能智慧实训

    工程测量AI+XR综合实训室:对接未来实训中心要求,赋能智慧实训

    恒点“工程测量AI+XR综合实训室”以AI驱动、XR虚拟仿真为支撑,构建覆盖理论—实操—实战的智慧实训体系。通过知识数据底座、AI数字教师、沉浸式互动教学及虚实融合实训系统,破解设备不足、内容滞后、场景受限等痛点,实现精准化教学与个性化培养,推动人才培养从传统技能型向智能复合型升级,为测绘行业数字化转型提供高素质技术技能人才支撑。

  • AI+XR赋能工程测量智慧实训,破解职业教育产教融合痛点

    AI+XR赋能工程测量智慧实训,破解职业教育产教融合痛点

    恒点工程测量AI+XR综合实训室,以虚拟仿真与人工智能技术直击产教融合痛点,构建虚实共生、数据驱动的智慧实训体系。它依托“三谱一库”打通校企信息壁垒,通过先虚后实、全流程协同训练,破解设备不足、场景受限、教学脱节等难题,高度契合未来实训中心定位。该方案推动人才培养与产业需求精准对接,为测绘行业输送懂智能设备、通全流程项目的复合型技术技能人才。

  • 医学影像技术AI虚实融合智慧实训室,破解传统教学困境,重塑未来智慧教育

    医学影像技术AI虚实融合智慧实训室,破解传统教学困境,重塑未来智慧教育

    恒点“医学影像技术AI虚实融合智慧实训室”直面设备昂贵、辐射风险、评价主观及AI教学滞后等传统痛点,依托虚拟仿真、数字孪生与AI智能助教,构建零风险、无限次标准化训练环境,实现全维度数据采集与个性化分层教学,并模拟医院影像科全流程综合实战。该方案打通校园与临床壁垒,推动专业数字化转型,为智能影像时代培养复合型技术技能人才提供可落地路径。

  • 从虚实融合到智慧赋能,打造职业院校医学影像技术专业未来实训中心

    从虚实融合到智慧赋能,打造职业院校医学影像技术专业未来实训中心

    恒点AI虚实融合智慧实训室,扭转了医学影像技术专业“重观摩轻实操、重传统轻智能、重结果无评估”的传统弊端。它为学生提供全天候、零风险、个性化的实践空间,不受设备与辐射制约,可自主安排训练。平台AI智能评估替代主观打分,每次实操生成量化报告,精准查漏补缺。实训深度融入AI影像前沿技术,助力学生从传统设备操作员向复合型影像技师全面转型。

  • 人工智能“AI+虚仿”创新实训室 为每位学生铺就成才之路

    人工智能“AI+虚仿”创新实训室 为每位学生铺就成才之路

    南京恒点“AI+虚仿”创新实训室,以沉浸式认知化解抽象难题,以虚拟仿真消除实操顾虑,覆盖AI基础、模型部署、计算机视觉、语音处理、机器人、智能网联、物联网、大模型微调及嵌入式开发等全链路模块。通过“理论-虚拟-实践”闭环与多场景推演,助力学生安全、高效掌握核心工程能力,为每位学子铺就通往AI产业的成才之路。

  • 人工智能“AI+虚仿”创新实训室 以双师孪生课堂精准育人

    人工智能“AI+虚仿”创新实训室 以双师孪生课堂精准育人

    南京恒点“AI+虚仿”实训室以双师孪生课堂为核心,融合真实教师与虚拟工程师,破解AI教学中原理抽象、工程脱节难题。通过“师-生-机”三元协同、MR多人协作及AI数字教师全程督导,实现产业级项目全流程训练。平台支撑资源共享与数据驱动管理,将教师从重复劳动中解放,转向个性化指导与高阶能力培养,精准赋能职业教育提质增效。

  • 人工智能“AI+虚仿”创新实训室 以“三谱一库”为核构筑未来实训中心

    人工智能“AI+虚仿”创新实训室 以“三谱一库”为核构筑未来实训中心

    南京恒点“AI+虚仿”实训室以“三谱一库”(个人知识库、岗位图谱、能力图谱、实践目标图谱)为内核,打通产业需求与教学落地。四大功能分区——多维认知交互、AI教学训练、虚拟仿真实训、实体设备操作,融合VR/MR与数字孪生技术,覆盖AI全流程技能训练,实现“虚拟试错、实体求精”的深度融合,精准评估并赋能学生完成从理论到岗位的跨越,为人工智能产业高质量人才培养提供可复制的实践方案。

  • 人工智能“AI+虚仿”创新实训室:以产教融合锻造AI时代高技能人才

    人工智能“AI+虚仿”创新实训室:以产教融合锻造AI时代高技能人才

    南京恒点人工智能“AI+虚仿”实训室,以“三谱一库”(岗位、能力、实践目标图谱及知识库)打通产教对接链路,将产业需求精准转化为教学单元。实训围绕嵌入式AI、计算机视觉等方向,以企业真实项目为载体,让学生在“真环境”中解决真问题。数字孪生教师与未来实训中心融合,实现“数字演练+实体实操”闭环,系统锻造岗位胜任力,为AI产业输送高技能人才。

  • 人工智能“AI+虚仿”创新实训室,锚定新时代人才战略

    人工智能“AI+虚仿”创新实训室,锚定新时代人才战略

    南京恒点“AI+虚仿”创新实训室,回应制造强国战略与500万AI人才缺口,以数字孪生教师与虚实融合空间为核心,覆盖AI全流程技能训练。方案对接“新双高”等政策要求,校企共建岗位能力图谱与数字资源,推动实训从教学辅助升级为产教融合载体,为产业高质量发展注入人才动能。

恒点新闻

  • 恒点“人工智能+科学教育”专题研讨会顺利举办

      724

    6月27日,海南师范大学、琼台师范学院、南京师范大学代表赴南京恒点考察交流。双方围绕虚拟仿真教学平台、师范生实践能力培养、智慧实验室升级等展开研讨。恒点展示AI空间智能赋能实验中心建设方案、裸眼3D虚仿系统及课程编辑器实操,并结合典型案例分享实践成果。此次交流促进了校企协同,助力高校科学教育数字化转型与未来学习中心建设。

  • 教育部办公厅印发《关于启动2026年度高校思想政治工作质量提升综合改革与精品建设项目申报工作的通知》

      3330

    教育部2026年思政精品项目申报明确鼓励“AI+思政”融合与数字虚拟资源建设。针对传统思政教育内容枯燥、形式单一等痛点,恒点“AI+虚拟仿真”方案通过VR/MR技术打造沉浸式学习体验(如“飞夺泸定桥”虚拟实验),并借助AI构建智慧系统与数智档案,助力高校开发思政大模型、数字红色资源,为项目申报提供创新路径与技术支撑。

  • 赋能成长,聚力前行——恒点启动核心产品知识与高品质方案系列专题培训

      3753

    为全面提升团队专业素养,强化市场核心竞争力,赋能“智能+”教育产品与应用落地,恒点于10月25日正式启动以“深化产品认知,赋能专业价值”为核心的系列专题培训。通过培训,系统提升团队成员对核心产品知识的掌握度与高品质方案的理解能力,助力业务水平与客户服务质量全面提升,从而更好地为客户服务。

相关产品

虚拟仿真实训室交互显示系统

3D-LED交互显示系统

集成了三维LED技术和扩展现实技术的交互式显示系统

虚拟仿真实训数字工作站

XR数字工作站

集成PC/VR/AR装置为用户提供一体化工作站

虚拟仿真教学资源共享平台

虚拟仿真教学资源共享平台

为本科/职业/军事院校提供虚拟仿真实训/实验资源共享开放平台

虚拟仿真实验项目开发软件

XR交互-资源开发编辑器

一款零代码、低门槛的虚拟仿真/虚拟现实内容开发编辑工具

3dppt/xr内容+营销展示的创作平台

XR演示-编辑开发平台

为演示/演讲用户提供3D/VR/MR内容的开发工具(3D版PPT)

VR / MR头戴设备

VR / MR头戴设备

独立设计研发教育专用操作系统的VR/MR头盔及眼镜

综合解决方案

XR内容定制服务

职业教育:虚拟仿真基地资源;本科教育:虚拟仿真一流课程

XR生产能力输出

帮助企业建设XR内容生产能力;与高校相关专业共建生产基地

虚拟仿真示范基地建设

基地平台、特色资源开发;基础软硬件条件建设

虚拟仿真专业实训室

基础软硬件条件建设;专业特色资源销售和定制

数字化研创中心

基础软硬件条件建设;研创软件工具及培训服务

虚拟现实课程实训室

虚拟现实人才培养课程;虚拟现实内容创作教室建设

数字融合创新设计中心

为数媒/艺术专业打造创新设计;XR开发、作品、课程

理实结合教室

实物展示设计、虚拟资源开发;教室信息化软硬件条件建设