花艺环境设计“AI+虚拟仿真”创新实训室，引领智慧职教战略

花艺环境设计汇集诸多美学要素的高雅文化艺术活动，具有悠久的发展历史。随着人们生活水平及精神追求层次的不断提升，花艺设计行业的发展愈加繁荣，加之我国现代农业产业和经济产业结构不断调整，行业对从业人员的要求也在水涨船高。对此，南京恒点信息技术有限公司推出花艺环境设计“AI+虚拟仿真”创新实训室，响应国家战略与行业需求。

花艺设计行业日益繁荣

花艺环境设计正从一门手艺，演变为融合美学、空间与数字技术的复合领域。婚礼、宴会、酒店、展会等商业空间对整体氛围与风格把控的需求日益旺盛，仅靠传统的花艺摆场已难以满足。行业需要的，是既能把握空间调性、又能熟练运用数字化工具进行创作与呈现的复合型人才。

与此同时，花艺行业的市场规模也在持续扩大。中国花艺市场规模已突破千亿元，年复合增长率约15%，未来五年有望突破2000亿元。与此同时，生态修复型花艺师、社区健康景观规划师等新职业“一岗难求”，缺口持续扩大。行业对人才的需求呈现“复合型”特征——不仅要具备扎实的花艺专业知识，还需掌握数字化设计与营销等跨界技能。

国家职教战略的号召

针对行业需求，国家近年来从职业教育改革与人工智能赋能教育两个维度进行了系统部署。

2025年12月，第二期“双高建设计划”正式启动，确立了“办学能力高水平、产教融合高质量”的“新双高”理念。会议明确要求系统推进专业、课程、教材、教师、实习实训五大教学关键要素联动改革，并重点围绕国家重大战略和急需领域建设一批产教融合共同体。

2026年，教育部等五部门联合印发《“人工智能+教育”行动计划》，要求职业教育阶段推动传统产业相关专业的智能转型。

《“十四五”数字经济发展规划》也要求加强职业院校数字技术技能类人才培养，支持企业与院校共建实训基地。《职业教育专业目录（2024年更新）》已将“花卉生产与花艺”纳入高职专科专业目录。

“AI+虚拟仿真”创新实训的解决方案

为响应国家“人工智能＋”行动战略，紧密对接产教融合职业教育发展导向，恒点推出花艺环境设计“AI+虚拟仿真”创新实训室。实训室紧扣花艺环境设计专业教学的核心需求，依托人工智能与虚拟仿真技术，构建了一套从创意设计到空间呈现的完整实训体系。

学生在虚拟空间中完成花艺造型设计、色彩配置及创意表达，系统支持反复练习与方案迭代。从花材挑选、整理到中式、西式插花实操，再到花篮制作与创意设计，学生可沉浸式积累经验。通过“虚实结合、以虚补实”的方式，实训室有效解决了传统教学中材料损耗大、实训场景受限等问题。

结语

紧扣《职业教育专业目录（2024）》和《“十四五” 数字经济发展规划》等文件响应职业教育 “数字化转型”“产教融合” 核心要求，花艺环境设计“AI+虚拟仿真”创新实训室的建设，正是对“新双高”建设“办学能力高水平、产教融合高质量”要求的积极回应，也是推动花艺行业数字化转型和高质量发展的关键路径。这不仅符合落实关于促进人工智能助力教育变革的战略部署，也响应国家职业教育信息化改革发展的必然要求。