2025年世界数字教育大会提出探索“师-生-机”三元协同教学模式。南京恒点公司推出AI+虚拟仿真一站式教学服务，回应这一要求，旨在构建智慧实验教学新范式。 该方案针对传统实验教学流程化、高端设备稀缺及学科壁垒固化等痛点，通过开放式编辑系统将科研成果转化为课程，实现因材施教。其平台支持跨学科融合，AI在其中扮演知识桥梁，主动关联不同学科原理，培养学生综合能力。
南京恒点公司的智能实验平台，以AI为核心推动本科实验教学从“教”向“学”转型。该平台通过前测实现个性化适配，为不同学生规划差异化路径；借助3D建模打造沉浸式交互，将抽象原理可视化，激发主动探索；同时打破时空限制，开放共享优质资源，促进教育公平。此外，平台全程记录操作数据，生成个性化能力图谱，实现数据驱动的精准评价，从而真正将学生置于教学核心，激发其潜能。
南京恒点公司推出AI驱动虚拟仿真实验平台，以人工智能为核心，将虚拟仿真技术融入本科实验教学。平台在零风险环境中复刻高精度实验，让学生自由探索化学合成、高压操作等高阶项目，打破传统教学的安全与资源限制。同时，它赋能教师从传授者转变为设计者，借助开放式编辑与AI分析优化教学。这一创新使安全不再阻碍探索，成本不再限制学习，推动跨学科人才培养迈向公平高效的新阶段。
为解决无人机产业人才短缺、传统培养模式成本高、风险大、与产业脱节等问题，南京恒点推出无人机“AI+虚仿”实训室，融合虚拟仿真与人工智能技术。该方案通过校企协同平台引入企业真实项目，借助智能实训系统与MR模拟试飞，实现理论实践闭环教学，使学生沉浸式掌握运维与飞行技能。实训内容对接岗位需求，评价体系对标行业标准，有效推动产教融合，提升人才培养质量。
针对无人机测绘专业教学设备贵、风险高、场景少、评估难等痛点，恒点“AI+虚仿”创新实训室依托虚拟仿真与人工智能技术，提供安全、低成本的全场景实训环境，覆盖从飞行到数据处理的全流程。AI数字教师可实现操作智能评估与个性化指导，助力教师精准教学，推动职业教育实训向数字化、智能化转型。
在政策引领下，恒点公司打造无人机基础认知“AI+虚仿”实训基地，深度融合虚拟仿真与人工智能技术，构建智慧教学新范式。实训基地严格遵循国家相关标准与建设指南，依托标准化管理平台，实现教学资源统一调度与规范开发，助力院校夯实无人机专业人才培养基础，赋能职业教育现代化转型。
南京恒点推出无人机火灾救援“AI+虚仿”虚实融合实训室，破解传统实训的高风险、高成本与资源不均难题。通过虚拟仿真与混合现实技术，学员可安全演练多场景救援与协同作业；在线平台支持资源共享与远程学习，打破时空限制，推动应急救援人才培养走向高效、公平与普及。
无人机火灾救援面临实训场景复杂、设备昂贵、评估主观等瓶颈。为此，无人机火灾救援“AI+虚仿”实训室通过虚拟仿真与人工智能技术，低成本复现多类灾害场景，支持避障识别、多机协同等沉浸式实训。系统融合企业案例，涵盖指挥、飞行、侦察等全流程岗位训练，并借助AI动态监测与量化评估学习数据，推动“入学即入岗”，为应急人才培养提供高效、安全的创新解决方案。
集成了三维LED技术和扩展现实技术的交互式显示系统
集成PC/VR/AR装置为用户提供一体化工作站
为本科/职业/军事院校提供虚拟仿真实训/实验资源共享开放平台
一款零代码、低门槛的虚拟仿真/虚拟现实内容开发编辑工具
为演示/演讲用户提供3D/VR/MR内容的开发工具（3D版PPT）
独立设计研发教育专用操作系统的VR/MR头盔及眼镜
职业教育：虚拟仿真基地资源；本科教育：虚拟仿真一流课程
帮助企业建设XR内容生产能力；与高校相关专业共建生产基地
基地平台、特色资源开发；基础软硬件条件建设
基础软硬件条件建设；专业特色资源销售和定制
基础软硬件条件建设；研创软件工具及培训服务
虚拟现实人才培养课程；虚拟现实内容创作教室建设
为数媒/艺术专业打造创新设计；XR开发、作品、课程
实物展示设计、虚拟资源开发；教室信息化软硬件条件建设