虚拟仿真实训室，建好还要用好

在教育领域，技术的进步带来了前所未有的机遇与挑战。特别是在虚拟现实（VR）领域，其正在逐步改变我们的教学方式和学生的学习体验。在这篇文章中，我们将详细探讨虚拟仿真实训室的重要性，并以此为例，说明建设好的虚拟仿真实训室不仅需要精心的建设，更需要合理的使用。

虚拟仿真实训室的建设已经成为现代教育的重要趋势。特别是在我国的高校中，许多学校已经建立了先进的虚拟仿真实训室，以便为学生提供更加沉浸式、互动式的学习体验。例如湖北商贸学院的“新金融智慧学习工场”和武汉交通职业学院的智能物流实训室，它们通过仿真式教学开启全新的学习体验，提供给学生真实世界中的模拟训练。

然而，建设好的虚拟仿真实训室仅仅是开始。关键在于如何有效利用这些实训室，充分发挥其作用。这需要从两个方面入手：虚拟实训与真实实训的结合，以及教师带教与学生自主的平衡。

首先，虚拟实训虽然有其独特的优势，例如可以在任何时间、任何地点进行学习，但真实实训的实地操作是无法替代的。只有将两者有机结合起来，才能达到最佳的学习效果。例如，医学生通过虚拟仿真实训室的模拟手术室进行训练，可以更深入地理解手术过程，但真正的手术技能需要通过实地操作来培养。

其次，教师带教与学生自主的平衡也是关键。教师需要设计适合虚拟现实的教学内容，并引导学生进行探索式、项目式、协作式的学习。同时，学生也需要通过自主操作、自主探索，培养独立解决问题的能力。只有教师和学生在虚拟仿真实训室中形成良好的互动，才能充分发挥其作用。

恒点承建的贺州学院思政实训室就是这样一个例子。该实训室通过先进的技术手段和精心的设计，提供给学生一个全新的学习体验。学院师生对实训室的建设和使用给予了高度评价，认为它为课堂教学带来了革命性的改变，同时也提升了教学质量和效果。

然而，即使建设好的虚拟仿真实训室再好，如果不能合理使用，就不能充分发挥其作用。因此，恒点团队致力于推动教师改变传统的考核和评价体系，鼓励他们投入更多的精力进行创新教学研究，以推进课程教学的创新。同时，恒点团队也积极引导学生利用虚拟仿真实训室进行自主探索和项目式学习，鼓励他们通过实践来提高自己的技能和知识水平。

总的来说，虚拟仿真实训室的建设是现代教育发展的重要的一步，但更重要的是如何合理使用这些实训室。只有通过教师和学生的共同努力，才能使这些实训室发挥最大的作用。因此，“虚拟仿真实训室，建好还要用好”，这句话不仅仅是口号，更是我们推动教育创新的行动指南。恒点团队相信，只有通过持续努力和探索，我们才能实现教育的现代化和高质量发展。