虚实结合一体化技术为支撑,构建一个全面、系统的工程测量技术综合实训中心 - 南京恒点信息技术有限公司

虚实结合一体化技术为支撑,构建一个全面、系统的工程测量技术综合实训中心

工程测量技术综合实训中心的建设旨在解决工程测量技术在实践应用中面临的“高投入、高损耗、高风险”三高问题,以及“难实施、难观摩、难再现”的三个难题。通过运用虚实结合一体化技术,实训中心能够为学生提供全面、系统的工程测量技术实践环境和资源支持,帮助他们更好地理解和掌握工程测量技术的应用,提高专业水平和实践能力。

实训中心主要分为三个区域,分别是理论教学区、测量仪器实训区和工程测量虚拟仿真实训区。理论教学区主要用于开展相关理论教学课程和学生交流讨论,桌椅采用可拼接六边形结构,方便自由组合。测量仪器实训区配备了多种先进的测量仪器设备,可供学生进行实地操作,提高他们的操作技能和实践能力。

工程测量虚拟仿真实训区则是通过虚拟仿真技术,让学生进行模拟操作。通过虚拟仿真软件和相关设备,学生可以在模拟的环境中进行各种工程测量技术的实践操作,包括角度测量、高程测量、坐标测量等。这不仅可以大大降低实训成本,而且可以解决真实环境中难以实现或高风险的操作,让学生在安全的环境中学习和实践。

同时,实训中心还提供了多个工程测量技术虚拟仿真项目,包括多场景动态变化基坑变形监测虚拟仿真、水准测量虚拟仿真实训等。这些项目由经验丰富的专业教师团队开发完成,内容丰富、实用性强,可以帮助学生更好地理解和掌握工程测量技术的应用。

此外,实训中心还提供了多种软硬件设备,如工程测量技术虚实一体化综合实训课程组织平台、工程测量技术虚拟仿真资源展呈系统等,为学生的实践学习提供了全方位的支持。

总之,通过虚实结合一体化技术的运用,工程测量技术综合实训中心能够有效地解决教师资源匮乏、培训成本高昂以及实训效果不显著等问题。同时,实训中心提供的虚拟仿真项目和教学资源也可以帮助学生更好地理解和掌握工程测量技术的应用。相信在不久的将来,这一方案将为更多院校培养优秀的工程测量技术专业人才发挥重要作用。


恒点新闻

  • 2023年国家级虚拟仿真一流本科课程申报研讨培训会

    根据《教育部办公厅关于开展第三批国家级 一流本科课程认定工作的通知》(教高厅函〔2023〕24 号)文件精神,第三批国家级一流本科课程认定工作即将开始。为了让拟申报省级、国家级一流课程的教师团队充分理解申报要求,明晰材料撰写的要点,我司拟于2023年12月03日,举行第三批国家级虚拟仿真一流本科课程材料准备与申报研讨培训活动

  • 教育部办公厅关于开展第三批国家级一流本科课程认定工作的通知

    为深入贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8 号,以下简称《实施意见》),教育部决定开展第三批国家级一流本科课程认定工作,现将有关事项通知如下。

  • 恒点全新的MOOL理念-专注虚拟仿真教学,提供系统化解决方案

    恒点MOOL云包含了课件创作、课程建设、分享交流三个环节的工具集合。首先,恒点MOOL云提供傻瓜式建设课件的一系列工具,让老师能够像制作PPT那样开发虚拟仿真课件。其次,开发完备的课件可以在课程建设中用于课堂教学、在线共享开放。

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