恒点MOOL打造“校级虚拟仿真共享平台”

来源:南京恒点信息技术有限公司

专业人才培养不再只是知识在课堂上的传授和少数学科在实验室里的反复尝试。以虚拟仿真、虚拟现实为代表的虚拟情景化教育,正引领人类从延续几千年的感知型教育向新式体验型教育阔步前行。

如何统筹管理各大高校逐年累积的超大容量虚拟仿真实验教学资源?如何将不同虚拟仿真实验项目和课程整合到同一平台,并持续建设?成为了推进校园信息化建设的重大难题。

MOOL平台将理论与实验实践相融合,为学校虚拟仿真共享平台的搭建创造了条件,为智慧教学新生态的实现提供了更多可能。


——学生好伙伴——

恒点MOOL将信息化教育技术与传统教学深度融合,塑造全新学习方式,设计更符合当今学生的学习习惯和学习兴趣。

1、多种富媒体课件(视频、全景视频、VR、AR、MR等)融入课程,学习资源更为丰富多样;

2、学生可以根据个人学习习惯进行碎片化学习,获取更多资源;

3、多终端版本(网页版/PC版、手机版/移动VR版)、人性化设计,突破传统教育空间、时间限制,真正做到将实验室随身携带,随时随地做实验。


——教师好帮手——

恒点MOOL为教师提供了完整的信息化教学解决方案,教师可自主完成教学和申报,已有课程和项目可以顺畅接入平台,无需重复建设,摆脱对技术公司的依赖,大大提高了教学和研究效率。

功能设计适用于各类课件和多种教学流程,让线上教学事半功倍;

各实验环节完整记录学生学情,实时采集数据,使形成性评价有据可依。对采集的数据进行智能分析让学生的学习行为更直观、透明,便于教师及时调整教学进度、发现难点,使得教学相长成为可能,为教师的教研、教改、教学成果的形成创造了条件。


——高校好管家——

MOOL虚拟仿真实验共享平台,能够解决

1.高校虚拟仿真项目开发标准参差不齐,

2.虚拟仿真项目应用兼容性差,

3.虚拟仿真项目打开慢、延时长,

4.在碎片化理论和实验实践学习中,终端单一,很难满足学生多样的学习环境等问题。
       5.MOOL虚拟仿真实验共享平台作为校级项目的承载平台、校级评审的开放平台,现已获得省级项目评审的项目开放支持、国家项目评审的运营支持,得到了众多高校的高度认可。

借助恒点MOOL打造的校级虚拟仿真共享平台,既可满足学校现行教学运行和管理方式的效率提升,也可开展创新,重塑新型的实验教学管理模式。

平台可下设院级中心,并可创建多个实验室,分类管理,轻松实现全校和对外信息交互。
一次部署、多方共享,以满足教师教学、教务管理、实验管理、成果展示方面的数据需求,有效增大学校资源利用率。基于大数据理念开放,对教与学的重要数据进行自动采集,动态对比分析与封装,以便管理者随时推送与管理,是名副其实的高校好管家!

 

—恒点MOOL  值得信赖—

MOOL注重情景化教学的实效与创新,对提升高等教育质量产生了积极的影响,得到了诸多高校的高度认可,在各级评审中成绩突出。在恒点MOOL校级平台上运营的项目,2018年江苏省参评通过率90%,国家参评通过率70%;2019年江苏省参评通过率72%,国家参评通过率暂未公布;同时,2020年已有百余所高校正在使用恒点MOOL平台进行校内项目培育和评审申报。

恒点MOOL协助高校打造虚拟仿真实验共享平台、互动式慕课平台、理论与实践、线上线下相结合的平台,

是优化高校教育形式、丰富线上线下课堂实验内容的坚实后盾;

是高校提升教学管理水平、提升综合竞争力的有力保障;

是学校智慧教学新形态搭建必不可少的组成部分。

以服务之恒心,点亮教育之未来!

恒点新闻

  • 2020年国家虚拟仿真实验教学一流课程建设暨《指南》与《规范》应用研讨会顺利举行

    教育部印发的《关于一流本科课程建设的实施意见》《教高[2019]8号》,将国家虚拟仿真实验教学项目纳入一流本科课程建设,计划到2021年建设1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程。

  • "十四五"高校实验教学中心建设与发展暨实验教学改革创新研讨会顺利举办

    11月28日,“十四五"高校实验教学中心建设与发展暨实验教学改革创新研讨会在桂林举行。本次研讨会重点关注“”十四五”时期高校实验教学中心建设、虚拟仿真实验教学“金课”建设以及高校实验教学改革和教学成果奖的培育,近500名高校领导、专家、教师和企业代表出席会议。

  • 第55届高等教育博览会圆满结束!

    11月8日,由中国高等教育学会主办,湖南省教育厅、长沙市人民政府支持,湖南省高等教育学会、国药励展承办的第55届“中国高等教育博览会(2020)”(以下简称“高博会”)在长沙国际会展中心正式开幕,本届高博会历时3天,累计超过10万人次观众参观,是历届高博会展位数量最多、参展企业最多、展示产品覆盖面最广的一次。恒点携大规模在线开放实验教学系统(MOOL)及国家级一流本科课程建设成果参加了本次展会。

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