生产自动化虚拟仿真实训，开启智能制造教育新时代

在当今数字化与智能化飞速发展的时代，智能制造已成为制造业转型升级的关键驱动力。然而，巨大的智能制造人才缺口却对现有的教学模式提出全新的挑战。

南京恒点信息技术有限公司运用虚拟仿真技术切实解决现实中的教学难题，推进数字技术与实训教学的深度融合，加强实验教学优质资源建设与应用，提高实验教学质量和实践育人水平。

政策红利与市场驱动

政策的有力支持为智能制造教育提供了坚实基础。教育部《关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知》强调虚拟仿真实验教学项目在推进信息技术与实验教学深度融合、拓展实验教学内容广度和深度、提升教学质量和实践育人水平等方面的重要性。此外，随着智能制造产业的蓬勃发展，市场对于生产自动化专业人才的需求日益迫切，预计未来几年人才缺口将达数百万。

传统教育的瓶颈

在此背景下，传统生产自动化教育模式暴露出诸多问题。教育资源分配不均衡，优质教学资源往往集中在发达地区，一些人口大省同时也是制造业大省的教育资源相对薄弱，导致人才培养上的资源悬殊。

此外，传统教育过度侧重理论教学，学生缺乏实践操作机会，难以满足企业对应用型人才的需求。

虚拟仿真的解决方案

面向实际教学需求，南京恒点信息技术有限公司以虚拟仿真技术助力智能制造教育，为克服现存的教学问题提供了创新的解决方案。

通过虚拟仿真技术高度还原自动化生产线，让学生身临其境地学习编程、调试自动化设备，直观了解生产流程细节，从而增强对知识的理解与记忆。

虚拟仿真技术为学生提供了一个低风险、低成本的实训平台，学生可在虚拟环境中大胆尝试不同操作，虚拟仿真技术降低了反复试错的成本，从而可以更好地帮助学生熟练掌握技能。这些虚拟仿真实训项目能快速迭代，紧跟行业新技术、新知识，确保教学内容紧跟行业发展步伐。

此外，恒点的虚拟仿真教学产品还具有较强的可扩展性，使其能够满足不同层次教育的需求，提供量身定制的解决方案。

作为教学配套的硬件设施，恒点推出工业自动化专业XR数字融合工作站，其通过空间计算能力、虚拟现实技术以及沉浸式体验，从而着力改善传统多媒体教学效率低、管理难、功能单一、无法适应未来虚拟仿真应用需求的短板。

工业自动化专业XR数字融合工作站是一种高度集成的硬件和软件平台，同时具备了鼠标、键盘，以及虚拟仿真专用OS 、头戴显示设备、触控显示器、互动交互定位系统、12键摇杆，既可以作为普通电脑使用，也可以支持支持AR增强现实、VR虚拟现实、MR混合现实等虚拟仿真操作，为传统机房、智能教室、实训基地等的升级，提供多元集成的模块化综合解决方案。

结语

恒点提供的虚拟仿真实训项目凭借其沉浸交互的学习体验、安全高效的实训内容、综合定制的解决方案，为生产自动化教育带来了革命性的变革。

它不仅有效解决了传统教育模式的诸多弊端，还为智能制造领域培养了一批又一批高素质的专业人才，有力推动了我国制造业向智能化、自动化方向的转型升级。