什么是虚拟仿真课程? - 南京恒点信息技术有限公司

什么是虚拟仿真课程?

  什么是虚拟仿真课程?

  虚拟仿真实际上是一个可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。这种虚拟世界是由计算机生成的,可以是现实世界的再现,也可以是想象的世界,那么什么是虚拟仿真课程?

  什么是虚拟仿真课程?

  1.用户可以通过视觉、听觉、触觉等感知渠道自然地与虚拟世界进行交互。它以模拟的方式为用户营造一个三维虚拟世界,实时反映真实物体的变化和交互,并通过HMD、数据手套等辅助传感设备为用户提供一个观察和交互虚拟世界的三维界面,让用户直接参与和探索模拟物体在其环境中的作用和变化,产生沉浸感。

  2.虚拟实验教学依托虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库和网络通信技术,构建高度仿真的虚拟实验环境和实验对象。学生可以在虚拟环境中进行实验,达到教学大纲要求的教学效果。

  3.“虚拟现实”的缩写是VR。这项技术是计算机技术、计算机图形学、计算机视觉、视觉生理学、视觉心理学、仿真技术、微电子技术、多媒体技术、信息技术、立体显示技术、传感与测量技术、软件工程、语音识别与合成技术、人机接口技术、网络技术和人工智能技术的综合结晶。

  4.其逼真性和实时交互性为系统仿真技术提供了强有力的支持,VR技术有三个典型特征。一种是沉浸,即当参与者处于虚拟环境中时,他们的感觉系统以与在真实环境中相同的方式处理来自虚拟世界的视觉和其他感知数据。二是自然交互,即现实世界中的物体与场景中的物体之间的交互。第三种是超现实主义,可以再造一个完全虚拟的世界,让体验者体验到很多平时体验不到的场景和体验。

  5.虚拟现实技术首先应用于为训练飞行员而设计的飞行模拟器。这种飞行模拟器利用数字图像处理技术,将探测到的敌方阵地的二维摄影图像转换成三维图像,使飞行员能够像身临其境一样对敌方阵地进行轰炸演习。目前,虚拟现实技术已经广泛应用于许多领域,如医学、建筑工程、军事等。即使是为了销售商品。

  6.虚拟实验教学可以实现真实实验不具备或难以完成的教学功能。当涉及高风险或不可接近或不可逆操作、高成本、高消耗、大规模或综合性培训等时,提供可靠、安全、经济的实验项目。




恒点新闻

  • 2023年国家级虚拟仿真一流本科课程申报研讨培训会

    根据《教育部办公厅关于开展第三批国家级 一流本科课程认定工作的通知》(教高厅函〔2023〕24 号)文件精神,第三批国家级一流本科课程认定工作即将开始。为了让拟申报省级、国家级一流课程的教师团队充分理解申报要求,明晰材料撰写的要点,我司拟于2023年12月03日,举行第三批国家级虚拟仿真一流本科课程材料准备与申报研讨培训活动

  • 教育部办公厅关于开展第三批国家级一流本科课程认定工作的通知

    为深入贯彻党的二十大精神,全面落实党的教育方针,根据《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8 号,以下简称《实施意见》),教育部决定开展第三批国家级一流本科课程认定工作,现将有关事项通知如下。

  • 恒点全新的MOOL理念-专注虚拟仿真教学,提供系统化解决方案

    恒点MOOL云包含了课件创作、课程建设、分享交流三个环节的工具集合。首先,恒点MOOL云提供傻瓜式建设课件的一系列工具,让老师能够像制作PPT那样开发虚拟仿真课件。其次,开发完备的课件可以在课程建设中用于课堂教学、在线共享开放。

行业资讯