国家近期出台多项政策要求深化数字技术与职业教育融合，但传统实训体系存在设备更新滞后、场景受限、校企合作浅表化等痛点。恒点“AI+XR”智慧研创中心通过构建“云—边—端”技术架构，赋能教师数字化教学、培育学生创新能力、促进校企深度协同，形成“技术—教学—产业”闭环生态。该模式通过虚拟仿真、能力画像等技术手段，有效解决了传统实训与产业脱节问题，为产教深度融合提供了创新解决方案。
教育数字化浪潮下，AI与XR技术正重塑教师角色。基于此，南京恒点公司推出“AI+XR智慧研创中心”构建了未来教师培养平台，包含AI教研工具、虚拟资源开发系统等六大模块，支持教师从知识传授者转型为教学设计者和创新引导者。该平台通过校企合作机制，帮助教师掌握智能备课、个性化辅导等技能，并参与产业项目实践，培养“数字化+产业”复合能力，实现“技术赋能教师、教师赋能学生”的教育闭环。
针对化工企业安全管理薄弱的痛点，南京恒点与南通大学合作开发《基于管理会计的制造企业运营优化虚拟仿真实验》。该项目通过虚拟仿真技术，模拟化工企业运营场景，让学生以角色扮演形式进行管理决策实践。实验突破传统教学的局限，采用开放式的动态评估体系，以运营优化效果而非操作步骤正确性作为评分标准，着重培养学生平衡风险管控与成本控制的能力，填补了传统会计教学中实践性不足的空白。
在《教育强国建设规划纲要》和"新双高"计划推动下，液压与气动技术人才培养迎来新机遇。传统实训存在设备昂贵、操作受限等痛点，而虚拟仿真技术为教学改革注入新动力。通过构建“液压与气动虚拟仿真创新实训基地”，搭建多样化虚拟仿真实训场景，实现元件认知、回路设计、故障诊断全链条虚拟训练，虚拟仿真实训不仅能解决资源不足问题，还能支持个性化教学评估，为培养复合型技能人才提供有力支撑。
第26届中国国际教育年会以"以教育见世界"为主题，聚焦数字化变革与教育创新。面对专业实训高成本、个性化培养不足等痛点，南京恒点公司推出虚拟仿真解决方案，开发XR工作站、MR沙盘等硬件，构建"虚实结合"教学环境。通过VRC-Editor零代码工具实现资源自主开发，结合AI技术实现个性化教学。虚拟仿真技术正从辅助手段升级为教育新基建核心，推动教育数字化转型。
随着智能制造的发展，液压与气动技术人才需求激增，但传统实训模式存在高成本、安全风险和场景单一等问题。虚拟仿真技术通过3D-LED交互显示系统、MR大空间协同系统等交互设备，构建沉浸式虚拟仿真实训环境、降低实训成本和风险、实现实时评估等优势，为专业人才培养提供了新路径，将成为未来液压与气动教学改革的核心驱动力。
财会专业传统教学面临真实业务场景难以再现、业务风险难以把控、业财融合难以实现等困扰。虚拟仿真技术通过模拟构建逼真的虚拟环境，为财会教育带来了全新可能。虚拟仿真系统可以模拟企业真实财务环境，包括账务处理、报表编制、纳税申报、审计程序等完整业务流程。学生可在虚拟环境中体验真实工作场景，实现零风险试错训练，提升实操能力，促进业财深度融合。
无人机产业蓬勃发展带动专业人才需求激增，全国已有402所院校开设相关专业。然而实践教学面临设备损耗高、安全风险大、技能培养与产业脱节等困境。恒点“无人机飞行虚拟仿真实训室”，通过虚拟仿真技术构建沉浸式实训环境，实现低成本、高安全性的飞行训练，并能模拟复杂场景和故障情况。还通过AI评估系统实现个性化教学，有效提升教学效果，为无人机人才培养提供创新解决方案。
随着财务工作数字化转型加速，复合型财会人才缺口凸显。传统财会教学面临理论与实践割裂、商业机密限制、真实风险等瓶颈。南京恒点信息技术有限公司推出虚拟仿真教学系统，通过全流程财会场景模拟、实时数据同步和风险引擎设置，实现沉浸式实践教学。该系统覆盖上市年报、跨国并购等复杂场景，配备3D-LED交互显示设备，助力培养既懂准则又能操控AI的新型财会人才，推动财会专业智慧升级。
恒点通过校企合作共建虚拟仿真实验项目，在传授知识的基础上，利用计算机信息化、虚拟现实等手段弥补化工实训实验和设计方面的不足，通过实验提升学生专业知识和实践能力，培养学生专业知识应用、专业技能和专业素养，拓展教学的深度和广度，提升了教学效果，对标人才培养目标；同时，在实验中融合了立德树人和课程思政元素，实现学生培养的素质目标。课程，对高水平化工专业领域人才培养具有重要意义。
我国无人机产业规模已突破1800亿元，涵盖物流、农业、测绘、应急救援等个领域，但面临450万人才缺口、高训练成本等挑战。无人机飞行专业虚拟仿真通过打造高度仿真的多场景、多机型、多任务实训，不仅能够有效规避实飞风险、降低实训成本，更可突破时空与物理条件限制，为学生提供沉浸式、个性化、高效率的技能训练路径，为培养适应未来低空经济产业发展的复合型技术技能人才提供坚实支撑。
化工转型需要新型化工人才作为支撑，然而这一目标的实现却受困于传统教学模式，面临“高成本、高风险、高难度”的困境。 恒点运用虚拟仿真技术，通过XR\MR\VR技术，构建逼真的虚拟环境，为化工教育带来了全新可能。虚拟仿真系统可以模拟各类化工生产中的风险场景，学生可在虚拟环境中反复演练高危操作，同时，虚拟仿真大大降低了设备购置和维护成本，为化工专业实训提供技术支持，赋能化工人才培养。
10月17日至18日，“数字化赋能职业教育产教融合研讨会”在山东济南隆重召开，会议以“政校企研共探产教融合”为主题，汇聚工信部、教育部领导、加拿大工程院院士等全国各地职业院校领导、教育专家、行业企业代表及一线教育工作者共计160余人，通过政策解读、主旨报告、圆桌研讨、实地观摩等多元形式，破解产教融合痛点难题，共绘数字化背景下职业教育高质量发展新蓝图。
我国化工行业面临高能耗、高污染问题，亟需转型发展。传统教学模式受限于设备成本、安全风险等因素，实践教学不足。南京恒点信息技术有限公司创新运用虚拟仿真技术，开发化工虚拟仿真教学系统，还原真实工艺流程，提供沉浸式实践环境，突破时空限制，降低安全风险，助力培养具备实践能力和创新精神的新型化工人才。政策支持与技术创新双轮驱动，推动化工教育转型，为行业高质量发展奠定人才基础。
太阳能热发电技术面临教学资源不均、实践不足等痛点。南京恒点与常熟理工学院合作开发《塔式太阳能热发电与储能虚拟仿真实验》，通过全息建模和互动场景，实现设备认知、参数监测和热力计算，为太阳能热发电教学提供了创新解决方案。虚拟仿真实验能够突破地域限制，共享优质资源，并融入思政元素，培养兼具专业技能和环保意识的新能源人才。
金工实习作为工科实践教学的重要环节，面临设备成本高、安全风险大、耗材消耗快等困境。恒点虚拟仿真通过数字化手段，构建1:1还原的实训场景，实现零风险、低成本、高效的金工实习新模式。并创新性融合AI技术，打造沉浸式智能实训环境，支持个性化学习与实时反馈，有效提升教学质量。不仅解决了传统实训的"三高三难"问题，更为培养智能制造时代的复合型人才提供了新路径，实现“以虚助实、虚实结合”的教学目标。
清洁能源专业传统教学面临自然环境制约、设备成本高、安全隐患和抽象原理难理解等困境。恒点运用虚拟仿真技术突破时空限制，实现全天候实验、降低教学成本、保障安全操作，并通过三维动态演示提升学习效果。其XR数字融合工作站为学生提供沉浸式学习体验，助力新能源人才培养和"双碳"目标实现，为清洁能源专业教育开辟了新路径。
随着“双碳”目标推进，新能源产业人才需求激增，但传统教学模式面临设备昂贵、安全风险、环境限制等困境。恒点创新推出新能源虚拟仿真教学，覆盖风电、光伏、氢能、储能、智能电网等方向，构建了高仿真、全方位、全流程的新能源虚拟环境。恒点新能源专业虚拟仿真不仅降低教学成本与风险，还突破时空限制，实现随时随地的沉浸式学习，为新能源人才培养提供数字化解决方案。
制造业转型升级亟需高素质金工人才，传统高校金工实习面临安全风险高、成本昂贵、内容单一等困境。虚拟仿真技术通过构建1:1还原的高度逼真的虚拟场景，实现安全实训、降低成本并丰富教学形式。该技术可模拟复杂工业场景，提升学生实践能力和创新思维，培养复合型人才。随着5G等新技术发展，虚拟仿真将推动金工实训向更智能高效方向演进，支撑制造业高质量发展。
新工科虚拟仿真技术正重塑工程教育模式。传统工科教学面临实验成本高、高危操作风险大、理论抽象难理解等挑战。恒点运用VR/AR/MR等技术，构建逼真虚拟环境，突破教学瓶颈：安全模拟高风险场景、降低设备成本、直观呈现抽象概念，并支持多学科交叉实践。其XR数字融合工作站整合空间计算与沉浸式体验，为培养高素质新工科人才提供创新解决方案，推动工程教育智能化发展。
