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碎片化教学

2021年专家报告

熊宏齐 教授
熊宏齐

[了解更多] 东南大学实验室与设备管理处处长,教授;教育部高等学校实验室建设与实验教学指导委员会秘书长,国家虚拟仿真实验教学项目建设项目指南制定工作负责人

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祖强 博士/副研究员
祖强

[了解更多] 南京中医药大学教务处副处长、实验教学管理中心主任,博士/副研究员,江苏省高等教育学会实验室研究会常务理事、江苏省高等学校教学管理研究会实践教学工作委员会常务理事、江苏省高等学校教育技术研究会理事、全国中医药高等教育学会创新创业教育研究会理事

沈扬 教授
沈扬

[了解更多] 河海大学教务处处长,教授,兼任江苏省青联副主席,教育部高校土木工程专业教学指导分委会委员;国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程负责人

农春仕 副研究员
农春仕

[了解更多] 南京林业大学实验室与基地建设管理处处长,副研究员,江苏省高校实验室研究会副理事长、副秘书长,国家虚拟仿真实验创新联盟林业工程类专业委员会主任

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雷磊 教授/博导
雷磊

[了解更多] 南京航空航天大学公共实验教学部主任,教授/博导;国家级虚拟仿真实验教学一流本科课程负责人

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刘芫健 博士生导师/教授
刘芫健

[了解更多] 南京邮电大学实验室建设与管理处处长、博士生导师、 教授,全国虚拟仿真实验教学创新联盟电子信息专业类工作委员会副主任,江苏省高等教育学会实验室研究会副理事长

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陈振杰 副教授
陈振杰

[了解更多] 南京大学副教授,高校GIS创新人物奖获得者,国家级虚拟仿真实验教学中心副主任,中国测绘学会测绘教育工作委员会委员、中国地理学会地理模型与地理信息分析专业委员会委员

袁竞峰 教授
袁竞峰

[了解更多] 东南大学土木工程学院建设与房地产系主任,教授,江苏省土木建筑学会工程管理专业委员会副主任委员

蔡志东 产品总监
蔡志东

[了解更多] 南京恒点信息技术有限公司 产品总监

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经典案例展示

2021新能源并网的电力系统调度虚拟仿真实验
电器类

2021新能源并网的电力系统调度虚拟仿真实验

东南大学 陈中
综合设计型
国际工程风险智能预警与应对虚拟仿真实验
管理类

国际工程风险智能预警与应对虚拟仿真实验

东南大学 袁竞峰
综合设计型
舰载机着舰纵向飞行控制律设计
自动化类

舰载机着舰纵向飞行控制律设计

南京航空航天大学 江驹
综合设计型
卫星通信载荷波束形成与抗干扰虚拟仿真实验
电子信息类

卫星通信载荷波束形成与抗干扰虚拟仿真实验

南京理工大学 韩玉兵
综合设计型
MEMS电容式加速度计虚拟仿真实验
仪器类

MEMS电容式加速度计虚拟仿真实验

南京理工大学 卜雄洙
综合设计型
海平面上升环境下的海堤防护虚拟仿真实验
水利类

海平面上升环境下的海堤防护虚拟仿真实验

河海大学 龚正
综合设计型
复杂水下环境高精度导航虚拟仿真实验
仪器类

复杂水下环境高精度导航虚拟仿真实验

河海大学 王冰
综合设计型
海底科学观测网组网观测虚拟仿真实验
海底科学类

海底科学观测网组网观测虚拟仿真实验

同济大学 杨群慧
综合设计型
系外行星大气光谱探测虚拟仿真实验
天文类

系外行星大气光谱探测虚拟仿真实验

南京大学 刘慧根
综合设计型
尾矿坝选址三维虚拟仿真实验
地理科学类

尾矿坝选址三维虚拟仿真实验

南京大学 李满春
综合设计型
磁共振成像原理与序列应用虚拟仿真实验
生物医学工程类

磁共振成像原理与序列应用虚拟仿真实验

东南大学 孙钰
综合设计型
导弹末制导系统探测制导虚拟仿真实验
兵器类

导弹末制导系统探测制导虚拟仿真实验

南京理工大学 盛卫星
综合设计型
多旋翼无人机装配与群体协同虚拟仿真实验
航空航天类

多旋翼无人机装配与群体协同虚拟仿真实验

南京航空航天大学 雷磊
综合设计型
基于管理会计的制造企业运营优化虚拟仿真实验
管理类

基于管理会计的制造企业运营优化虚拟仿真实验

南通大学 沈晓燕
综合设计型
旧城社区景观更新设计虚拟仿真实验
艺术类

旧城社区景观更新设计虚拟仿真实验

南京林业大学 祝遵凌
综合设计型

会议资讯

多旋翼无人机装配与群体协同虚拟仿真实验

涉及飞行器设计与工程、信息工程等传统工科专业,对具备实践能力的跨专业人才需求非常迫切

多电飞机供电管理与故障重构虚拟仿真实验

研制大飞机是国家意志,急需爱岗敬业、航空报国人才

“金团队,造精彩”-打造虚拟仿真项目一流课程

恒点拥有教育教学设计、项目策划、项目美术、技术研发、项目服务、项目运营保障等完整的高新技术人才链

虚拟仿真实验课件编辑器(VRC-Editor)--教师购买方案

项目建设的目的是以项目形式推动教学建设,项目评选认定是为了使典型案例更好地服务于教学研究和教学改革

虚拟仿真实验课件编辑器(VRC-Editor)--学校采购方案

恒点公司结合当前问题,借助自主研发编辑器工具,为学校虚拟仿真项目建设提供解决办法和方案

虚拟仿真建设新途径 新方法——工具+虚拟仿真项目建设

项目建设的目的是以项目形式推动教学建设,项目评选认定是为了使典型案例更好地服务于教学研究和教学改革

恒点MOOL打造“校级虚拟仿真共享平台”

以虚拟仿真、虚拟现实为代表的虚拟情景化教育,正引领人类从延续几千年的感知型教育向新式体验型教育阔步前行

基于管理会计的制造企业运营优化虚拟仿真实验

管理会计是提升经营管理的工具和方法,是会计最核心的教程和改革趋势

旧城社区景观更新设计虚拟仿真实验

以旧城社区为载体,将多个知识点融会贯通,加深学生对城市景观设计体系的理解

往年专家报告回顾

网络时代的实验教学:实验慕课与虚拟仿真实验课程
虚拟仿真实验拓展实验教学的深度与广度
虚拟仿真实验项目建设与申报的一点体会
国家虚拟仿真实验教学项目建设及申报注意事项
MOOL视野下的虚拟仿真一流课程建设与申报
法学类虚拟仿真实验项目案例分享
艺术设计类虚拟仿真实验案例分享
航空航天类虚拟仿真实验案例分享 多旋翼无人机装配与群体协同虚拟仿真实验
电气类虚拟仿真实验案例分享 多电飞机供电管理与故障重构虚拟仿真实验
经管类虚拟仿真实验案例分享 基于管理会计的制造企业运营优化虚拟仿真实验
虚拟仿真实验项目选题与框架设计
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