恒点成功举办第二批一流课程申报培训会
东南大学实验室与设备管理处 熊宏齐处长 作报告
参会嘉宾提问（图一）
参会嘉宾提问（图二）
参会嘉宾提问（图三）
恒点公司总经理 蒋法成 作报告
参会嘉宾提问（图四）
参会嘉宾提问（图五）
参会嘉宾提问（图六）
会议最后蒋法成总经理表示，恒点将坚持服务高校教师建设和申报国家虚拟仿真项目，提供更多的支撑产品和培训，为高校教师建设和申报虚拟仿真课程提供更多的贴心服务。他同时也希望通过恒点的努力，在下一轮评审中，更多的高校教师团队能够使用恒点公司提供的虚拟仿真开发工具，开发优秀的一流课程。
相关推荐
-
案例分享|城市路径健身指导虚拟仿真实验
当前，全国各地牢固树立“绿水青山就是金山银山”发展理念，随着新时代美丽中国城市建设和全民健身国家战略的深入推进，城市路径健身运动已成为促进全民健康的重要方式。在真实场景中，城市路径健身指导的实验教学存在诸多困难。针对以上问题，恒点与南京体育学院以相关科研和教学成果为基础，共同开发“城市路径健身指导虚拟仿真实验”
-
逐梦奥运：黑科技让健儿“满状态复活”！看虚拟仿真如何助力运动康复
作为体育、健康两个学科交叉的领域，也是多门前沿学科融合的阵地，运动康复事业发展可以从虚拟现实技术推广与应用中充分获益。这不仅提升相应领域的人才储备，促进我国体育运动事业与医疗健康事业飞速发展，也将有利于全民健康，为普通人提供更多的科学运动指导与优质康复服务。
-
奥运来了 | 当虚拟仿真遇上体育教学，体育也能“玩”出新花样
恒点虚拟仿真实验室还能护航体育专业实训安全，符合以高科技、高效能、高质量为特点的新质生产力要求，正逐渐成为高校体育教学领域的新宠。
-
南京航空航天大学虚拟仿真实验室：以虚拟仿真与“智能+”赋能
实验室的开放与分享，不局限于高校、设计院所，恒点与南航合作的多项虚拟仿真实验课早已面向全社会在线开放。在“慕课虚仿化，虚仿慕课化”大趋势下，恒点以虚拟仿真与人工智能技术赋能慕课，推出全新的MOOL平台
-
案例分享 | 现代梨园花果管理虚拟仿真实验
恒点与南京农业大学共同开发设计的“现代梨园花果管理虚拟仿真实验”在知识传授点额基础上，协同相应的能力培养、素质提高，学生通过对虚拟仿真项目各个实验模块的操作，可以突破时空限制开展全程实验。
-
恒点助力南京航空航天大学虚拟仿真实验室，让智慧教学更智慧
恒点与南航通过校企合作，深化产教融合，在培养模式创新、课程体系改革、教学资源开发、建立合作机制、健全管理制度、实施绩效考核等方面都取得了进展。
-
教育部部长怀进鹏：党的二十届三中全会部署深化教育科技人才体制机制一体改革
中共中央今天（7月19日）上午举行新闻发布会，介绍和解读党的二十届三中全会精神。教育部党组书记、部长怀进鹏重点就教育、科技、人才、创新等领域改革作介绍。
-
培养大国工匠，铸造镇国重器！ 飞机大部件装配虚拟仿真实验如何成就航空人才
通过虚拟仿真技术，对航空教学场景、设备等进行真实环境模拟，以高度还原的参数，直观可见的变化原理，通过更低成本的硬件投入与物资损耗、更低风险的操作，突破教学瓶颈，实现教学目标，从而为我国航空航天事业输送更多专业技术人才。恒点与南航克服新技术融合创新应用、大量数据的远程传输等多项困难，共同打造的飞机大部件装配虚拟仿真实验。
-
虚拟仿真创新教学模式，打造有生命的思政课
随着科技的飞速发展，思政虚拟仿真实训在高校思想政治理论课程中逐渐崭露头角。虚拟仿真的运用，实现了思政课从平面叙事向立体化教学的转变，增强了师生之间的交互性和共情感，有利于把思政理论讲深、讲透、讲活，为学生带来全新的学习体验。从而帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，让传统的思政教学模式活起来。
-
案例分享 | 尾矿坝选址三维虚拟仿真实验
本方案是恒点MOOL概念（Massive Open Online Labs大规模在线开放实验室）的产物，对慕课MOOC的发展，在开放式网络课程的基础上，增加了具有互动性、操作性的实验内容。这对于推动教育资源共享，促进教育公平，建设全民终身学习型社会有着重要意义。
